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江苏快3和值势图方法建議

一、制定個人江苏快3和值势图計劃

1. 制定江苏快3和值势图計劃的依據:專業教學計劃、學期開課計劃、課程考試計劃。

2. 要考慮江苏快3和值势图過程的干擾因素:工作、家庭、其它不確定因素。

3. 通過考慮以下問題,制定長期、中期、短期江苏快3和值势图計劃,即完成學業的總計劃、學期江苏快3和值势图計劃和課程江苏快3和值势图計劃。

(1)你準備用多長時間完成學業?2年半或更多時間?

(2)你完成學業需要修讀多少課程?每個學期各修讀幾門課程?有無需要補修的課程?

(3)你每週或每月有多少時間可以用來江苏快3和值势图(主要根據干擾因素來判斷)?

(4)你需要多少時間江苏快3和值势图(根據自身的江苏快3和值势图基礎、江苏快3和值势图要求和課程的難易程度判斷)?

二、 江苏快3和值势图注意事項

1.學生應該學會使用教學計劃,查詢方式爲“登陸後——教務管理---培養計劃查詢”。

2.學生畢業時須修滿本專業層次要求的最低學分,教學計劃中公共必修課及專業必修課必須全部修完,其他學分由專業選修課補足。注:專業選修課可以進行自主調整江苏快3和值势图,需參考培養計劃中的其他專業選修課,結合學生自身的江苏快3和值势图需要以及畢業所需學分需要,可聯繫江苏快3和值势图中心進行調選課申請。

3.每個學期考試結束後,學院公佈成績後學生應及時查看自己的成績,每門課程取得合格以上成績,才能取得相應學分,如有課程的成績不合格請及時聯繫江苏快3和值势图中心老師申請課程重修,以免影響畢業。

4.如學生申請轉專業,教學計劃會發生變化,可能會造成原專業所修課程與新專業不符,學生務必覈對教學計劃,如有新專業教學計劃中的必修課程未修且不在“在線江苏快3和值势图”課程列有中,一定要聯繫江苏快3和值势图中心老師及時上報補修,否則會影響畢業。注:原專業課程如不在新專業教學計劃中,則不計爲有效學分。

5.學生按學期修完課程並取得一定學分後,需再修一門畢業論文(本科)或畢業報告(專科),此課程需通過江苏快3和值势图中心上報選課,並最終在論文寫作平臺上提交畢業論文或畢業報告,經初審、終審等環節,最終取得合格成績後方能進入畢業審覈階段。本科學生還須注意:寫作過程中須按要求在規定時間內與指導教師進行交互,完成論文各個環節的寫作,可結合自身的工作經驗進行寫作,不能抄襲。

三、選取適合自己的江苏快3和值势图方式

北京師範大學網絡教育學院爲學生提供了豐富的江苏快3和值势图資源,同學們要充分利用這些江苏快3和值势图資源,對於不同江苏快3和值势图條件的同學,建議採取不同的江苏快3和值势图方式。

1. 計算機上網方便的同學

上網看網絡課程(或選擇光盤課程),到網上了解課程的詳細情況及江苏快3和值势图指導,自學教材;至少每週一次登錄平臺瀏覽信息、獲取相關資源,有問題及時到網上課程答疑區或課程BBS上提問和參加討論,完成視頻課件江苏快3和值势图及課程作業。瞭解校外江苏快3和值势图中心的有關要求,參加學院組織的實時輔導答疑(通過平臺視頻交流系統)或校外江苏快3和值势图中心組織的面授輔導,做好期末複習,在校外江苏快3和值势图中心參加集中考試。

2. 計算機上網不方便的同學

使用光盤課件,自學教材,利用提供的輔導資料瞭解課程的江苏快3和值势图要求和江苏快3和值势图指導,完成作業;經常與校外江苏快3和值势图中心的老師和同學聯繫,瞭解學院和校外江苏快3和值势图中心的工作安排,獲取相關信息和資源,參加江苏快3和值势图小組的交流活動;根據個人情況,安排一定的時間上網,獲取有關信息。到校外江苏快3和值势图中心參加學院組織的實時輔導答疑(通過平臺視頻交流系統)或校外江苏快3和值势图中心組織的面授輔導,做好期末複習,在校外江苏快3和值势图中心參加集中考試。

四、網上江苏快3和值势图、做作業、參加考試的溫馨提示

1.新生要主動地與江苏快3和值势图中心的老師聯繫,瞭解江苏快3和值势图過程和江苏快3和值势图方法,和同學們建立聯繫,以得到老師和同學們的幫助。

2.新生開課後可在“在線江苏快3和值势图”模塊下查看除畢業論文外的所有應修課程列表,課程的江苏快3和值势图時間及已修課程的成績。課程都需在公佈的江苏快3和值势图時間段內完成課程江苏快3和值势图,如視頻課件江苏快3和值势图、做作業、參加輔導答疑、參加考試等,不在江苏快3和值势图時間內的相關課程資源不開放。

3.每週至少要登錄平臺一次,瀏覽“學院公告”的通知,瞭解學院的各種教學安排,發現問題要及時與江苏快3和值势图中心或學院進行聯繫;也可以登錄“問題反饋”進行提問交流。這樣才能及時瞭解學院的安排,避免出現漏交、漏考等現象,保證江苏快3和值势图的順利進行。

4.江苏快3和值势图時可通過“課程資料”江苏快3和值势图視頻課件,在課件播放的過程中每隔一定時間平臺會彈出江苏快3和值势图時間提示,學生需點擊確定後才能繼續江苏快3和值势图;此過程是對學生江苏快3和值势图過程的記錄,並會根據江苏快3和值势图情況給出一定的分數,並記入課程總成績。請同學們在江苏快3和值势图視頻課件過程中務必注意。

5.務必完成課程作業,作業的形式及提交要求在“課程作業”中查看,在線作業須在規定時間內平臺上提交完成,離線作業須在江苏快3和值势图中心規定的截止時間前提交手寫版到所在江苏快3和值势图中心。課程作業的成績一般按30%——50%的比例記入課程總成績,所以學生在江苏快3和值势图過程中請務必完成課程作業。

6.積極參加課程交互,參加“課程BBS”討論,學生在此模塊中的提問及回覆都會有過程記錄,並結合學生提問、回覆的內容以及次數,對學生進行綜合性評價打分,分數也將佔平時成績的一部分按一定比例記入相應課程的總成績。

7.積極參加學院組織的期末輔導答疑,按照老師給定的資料認真複習備考。學院將考試前一個月左右在平臺發佈課程的考試輔導資料、複習思考題等,都可以在相應課程的“課程文件夾”欄目中下載。具體時間安排請關注網上通知。

8.考試前,一定要知道課程的考覈形式,並做好考前的複習準備。開卷考試的題目一般要根據所學知識、聯繫實際或者進行歸結後給予解答。閉卷考試要根據你所江苏快3和值势图的知識、和你的理解、記憶來進行解答。

9.考試時一定要認真審查題目,對於選擇題、填空題要儘量填(塗)寫答案,對於簡答題可以只寫上提綱,但對於論述題不但要寫上提綱,還要進行論述,必要時要聯繫實際進行闡述;否則會影響分數。這一點請同學們務必注意。

五、介紹幾種江苏快3和值势图方法或策略

1.江苏快3和值势图是一個循序漸進的過程,有它自己的規律性。因此,學生應當把課件及教材的使用與江苏快3和值势图規律的把握很好地結合起來,下面簡單介紹幾種方法。

2.漸進式江苏快3和值势图:如果學生沒有某門課程的基礎,應系統江苏快3和值势图課程的視頻課件及教材。在使用課件時,要從前到後按照順序江苏快3和值势图。

3.跳躍式江苏快3和值势图:如果學生對某門課程有一定的基礎,可以採用跳躍式江苏快3和值势图,直接跳到你不熟悉的、不瞭解的章節進行江苏快3和值势图。

4.多路徑江苏快3和值势图:爲了實現讓學生多路徑江苏快3和值势图的目標,我們提供了網絡課件、光盤課件和紙介教材等多種江苏快3和值势图路徑。同時每門課程的課件都設計了一些欄目,希望學生將這些欄目結合起來江苏快3和值势图和閱讀,以便深入理解課程知識。比如:在江苏快3和值势图課程講解時,可以結合做一些習題或看一下案例等等;在聽課程串講後,可以看一遍教材或講義,做一下複習思考題;等等。

5.合理使用“課程BBS”:爲了提高效率,減少資源浪費,希望大家能夠經常登錄“課程BBS”,提出江苏快3和值势图過程中遇到的問題,並可回答其他同學的提問;在提問前,可以先看一下欄目中有無你所提出的問題,如果有,就可以直接得到答案,不需要再提問了。

6.綱舉目張:與傳統教育方式相同,網上江苏快3和值势图也有教學大綱、江苏快3和值势图重點,我們已經把這些放在課件中,希望學生充分利用它,以便更好地把握課程脈絡,掌握重點內容。



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